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北京市教委:建100个智慧校园融合应用示范基地

发布时间:19-09-28 阅读:965

2019/8/7 9:23:00中国安防行业网关键字:北京 聪明校园 交融利用示范基地

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7月29日,北京市教导委员会宣布了《关于开展教导信息化交融立异"双百"示范行动的看护》。提出开展百项信息技巧与讲堂利用交融立异课题和百个"聪明校园"交融利用示范基地扶植。

为贯彻落实《北京教导信息化三年行动计划(2018-2020)》总体支配,匆匆进信息技巧与教导教授教化实践深度交融,7月29日,北京市教导委员会宣布了《关于开展教导信息化交融立异"双百"示范行动的看护》。

看护提出依据《北京教导信息化三年行动计划(2018-2020)》,开展百项信息技巧与讲堂利用交融立异课题和百个"聪明校园"交融利用示范基地(以下简称"双百"示范行动)扶植,按照需求向导、统筹筹划、联动协同、交融立异的总体思路,启动100项信息技巧与讲堂利用交融立异钻研课题,扶植100个聪明校园交融利用示范基地,努力构建与教导今世化成长目标相适应的教导信息化体系,形成具有北京特色的新型教导管理模式、人才培养模式与教导办事模式。经由过程课题钻研,破解信息化事情中的重点难点问题,形成一批办事于全市教导信息化推进的理论模型、轨制规范、立异模式、利用策略等钻研成果;经由过程示范基地扶植,向导黉舍集中精力,关注实效,打造立异利用,力图形成"一基地一引领"的示范利用;经由过程全市范围示范课题和示范基地扶植,连点成面,形成一批具有北京特色的立异理论、轨制、模式和利用成果。

看护中提到,立异课题钻研与示范基地扶植应慎密环抱人才培养主题,聚焦教导教授教化核心问题,集中精力开展钻研与利用,避免大年夜而全、面面俱到;应慎密结合黉舍办学理念,表现黉舍在教导教授教化方面的特色,避免同质化的示范钻研和基地扶植,切实做到"一课题一特色","一基地一引领";应慎密联系教导教授教化事情实践,以成果的落地实验、利用推广和实际成效为导向,避免一味图新、离开实际,力图取得实效。

环抱全市教导信息化扶植总体结构,本市双百示范行动设定了重点偏向,在信息技巧与讲堂利用交融立异课题方面,聚焦教导信息化相关理论模型、轨制规范、利用模式的钻研课题;教导信息化利用实践相关的钻研课题;基于数字教导资本的新型讲堂教授教化模式钻研课题以及开放式信息化立异钻研课题。

与此同时,在今年6月,国务院办公厅印发的《关于新期间推进通俗高中育人要领革新的指示意见》也对完善黉舍校舍情况进行了筹划。在传统的教授教化情况中,教导模式每每以西席主动输出为主,门生反馈、情绪变更以及师生互动等主不雅行尴尬以进行有效网络与定量阐发,而课程内容掌握度、功课质量等客不雅环境的阐发又会占用师长教师大年夜量的精力与光阴。这显然是当前传统教授教化情况中,影响教授教化质量提升的瓶颈问题。此外,教导资本的不均衡更成为我国教导向高质量成长的阻碍,教导数字化转型如饥似渴。[看护原文链接:http://www.beijing.gov.cn/zfxxgk/110003/xxky53/2019-07/29/content_de906d4f002344c6a091db246ad98ea1.shtml]



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